伴随效应
擦石壁,手中树枝从零星火花最後变成稳定燃烧的照明,单手持着灯火转向洞x深处瞬间停下脚步,一双亮着金光的双眼站在旁盯着自己,不到一步的距离几乎是贴着她呼气,nV孩维持手握灯火四目相交让火光远离了靠近自己的生物,接着,撸毛。 顺着猫科动物习X,nV孩不畏惧b自己庞大数倍的老虎趴在自己身上蹭。 右手持灯火左手撸毛,一人一大猫就这样并肩往洞x更深处内移动,当她见到其他老虎时也是记忆洞x中最深处位置,见到有外来者出现的虎辈们纷纷吃牙咧嘴面对持着灯火的入侵者,撸毛动作被迫停下,她看着带领自己来到这的小老虎上前跟自己家人们G0u通。 站在灯火下的人类没有害怕成群结队的老虎,只是静静站在原地任牠们凑上前漫步绕着自己,也是从这时,她与森林内动物有了更进一步的接触。 >>> 实验室。 「今天学校好玩吗?」自从习惯把小孩带在身边後身为人母的她就发现这孩子有些不同,因为长时间跟他们这群科学家相处,nV孩已经习惯实验安静空间,甚至会跟着一起研究实验数据,在她进入小学时明显超出当地同届学习速度,不过是自己nV儿这麽聪明是很正常的。 听到mama的问话,nV孩抱着书包思考,「三点下课,老师拖到四点。」 「老师为什麽晚下课?」 「考试。」 今天状况b较特殊,因nV孩程度远超於同届同学,老师决定把她留下进行能力测验,希望找寻到她可以学习的年纪步调,不知道自己是去测验的她表示下课时